政府进入利益链是加剧教育不公的推手

2011-06-15 13:06:12    来源:亚太博宇

黑龙江双城市的兆麟初中,是一所公办中学,却穿上"民办公助"的马甲长达14年。即便在省政府对此类学校明确提出规范后,该校仍以"过渡期"为由,继续违规收取高额学费。一所学校,胆敢如此锲而不舍地违规收费,其狮子大开口的底气从哪里来?调查显示,兆麟初中收费乱象中有两大利益链条。其一是,资源垄断背后的利益链条。该校成立之初,抽调大量优秀公办教师,教学水平超过其他初中,并享受升学"直通车"政策,每年20%毕业生直接升入省级示范高中。其二是,政府支持背后的利益链条。市里曾与兆麟初中签下协议,该校所收学费的30%上交市政府。据当地一位教育界人士估算,14年收费应超过7000万元。兆麟初中俨然已成为政府的赚钱机器。教育部等七部委联合发出的《关于治理教育乱收费的实施意见》规定,坚持义务教育阶段学生免试就近入学原则,严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用。现在政府越过权力边界,参与到经济利益的争夺中去,成为乱收费利益链条上的重要一环,人为加剧了教育资源不均衡现象,在事实上造成了"看钱不看分"的升学门槛,这是极大的教育不公平。权力明里暗里的支持和放纵,正是其底气所在,由此看来,乱收费利益链的"七寸"在政府部门,如果不遏制一些政府部门的利益思维,规范权力运行,严格依法行政,将其从利益链条上彻底剥离出来,收费乱象是难以根治的。这一点,已经在高房价背后的土地财政、高药价背后的"医药利益链"等问题上,充分展现过了。

[打印] [关闭] [返回顶部]